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FCCNserviços digitais da FCT

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Atividade Financiada

Against the Wall: an essay on digital citizenship and conviviality in Portugal

Encostados à parede: um ensaio sobre cidadania digital e convivialidade em Portugal

Referência
2024.16346.PEX
Data de Início do Projeto
2026-02-01
Data de Fim do Projeto
2027-07-31
Investigador Principal
Área Científica
Ciências sociais
Programa de Financiamento
Concurso para Projetos de Investigação de caráter Exploratório em Todos os Domínios Científicos 2024

Resumo

A cidadania é frequentemente concebida como um estatuto jurídico estático, um conjunto de direitos e deveres atribuídos aos indivíduos pelo Estado-nação. No entanto, estudos recentes destacam a relação dialética entre inclusão e exclusão no cerne da cidadania (Barrios Aquino, 2022). Esta investigação desafia categorias binárias tradicionais—migrante/cidadão, eu/outro, legal/ilegal—ao focar-se nas práticas quotidianas de convivialidade que moldam as nossas democracias. O objetivo é redefinir a cidadania para além do enquadramento jurídico, incorporando as suas manifestações culturais e digitais e enfatizando a participação na sociedade contemporânea. Este projeto propõe uma abordagem inovadora da cidadania que transcende as restrições territoriais e legais, explorando também como as plataformas digitais mediam e transformam o envolvimento cívico. Visa mapear os discursos e experiências vividas de cidadania sobretudo em Arroios (Lisboa), nas também Stockwell (Londres), expandindo o conceito para incluir dinâmicas mediáticas e digitais. Outro objetivo central é identificar espaços de negociação e formação de opinião, tanto físicos quanto digitais, no contexto da sociedade em rede, considerando os impactos da dataficação e plataformização . Além disso, o projeto promoverá a literacia digital para a cidadania, dotando diversos atores sociais de competências essenciais para a expressão, negociação e participação nos espaços públicos. A investigação adota uma abordagem qualitativa e de métodos mistos. A análise do discurso e dos média examinará narrativas sobre cidadania nos média convencionais e alternativos, incluindo jornais, blogues, podcasts e redes sociais. O trabalho de campo etnográfico envolverá a observação de práticas cívicas em espaços digitais e públicos, complementada por entrevistas informais com associações sociais e educativas e autoridades locais. As iniciativas de envolvimento comunitário serão centrais, incluindo a organização de conferências, mesas-redondas e plataformas digitais para facilitar o debate público e disseminar os resultados. Além disso, serão desenvolvidos programas de formação para reforçar a literacia digital e capacitar indivíduos para navegar no espaço cívico contemporâneo. A urgência desta investigação reside no crescimento global de discursos nacionalistas excludentes, que constroem definições rígidas de pertença e marginalizam populações vulneráveis. À medida que a cidadania se torna cada vez mais mediatizada e digitalizada, torna-se essencial examinar como indivíduos e comunidades interagem nas cidades. Ao incluir a negociação e a representação da cidadania nas arenas digitais, este estudo propõe um modelo para fomentar uma participação pública mais inclusiva. A abordagem inovadora do projeto integra estudos culturais e de comunicação com as humanidades digitais, fornecendo um enquadramento interdisciplinar para analisar a cidadania para além das estruturas jurídicas tradicionais. Diferente de estudos que abordam separadamente políticas migratórias ou literacia digital, esta investigação articula ambos os domínios, oferecendo ferramentas práticas para combater a exclusão e fortalecer o sentimento de pertença. O projeto gerará conhecimentos valiosos sobre as dinâmicas da cidadania digital e do envolvimento cívico, contribuindo para o debate académico e aplicações práticas. Os resultados esperados incluem uma análise aprofundada dos discursos sobre cidadania digital, bem como a identificação dos principais espaços e fluxos de negociação e participação cívica na esfera pública digital. A investigação reforçará ainda a literacia digital e mediática nas comunidades locais, garantindo uma participação mais equitativa. Além disso, contribuirá para o desenvolvimento de recomendações políticas e programas de formação que promovam a inclusão digital. Para facilitar a troca de conhecimentos e a sensibilização pública, o projeto criará materiais educativos e recursos online. O impacto desta investigação vai além da academia, abordando questões sociais prementes, como xenofobia, desigualdade digital e exclusão social. Fornecerá a decisores políticos, educadores e líderes comunitários estratégias concretas para fomentar uma participação democrática mais inclusiva na era digital. Este estudo desafia conceções convencionais de cidadania ao demonstrar como os ambientes digitais funcionam como espaços centrais de negociação, participação e formação identitária. Ao focar-se nas interações digitais quotidianas e nas suas implicações para a vida cívica, o projeto propõe um modelo transformador para repensar a cidadania no mundo em rede. Os resultados contribuirão não apenas para debates académicos, mas também para intervenções políticas e sociais concretas, capacitando comunidades para uma participação mais ativa nos processos democráticos. Em última instância, este trabalho visa construir um modelo de cidadania dinâmico, inclusivo e responsivo às complexidades da sociedade contemporânea.

Instituições

Instituições Principais

  • Universidade de Lisboa Faculdade de Letras (ULISBOA FLUL)

Outras Instituições

  • University of Portsmouth (Univ. Portsmouth)

Financiamento 45.969,53 €

Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) - Portugal

45.969,53 €