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Atividade Financiada

Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora

Centre for Research in Education and Psychology, University of Évora

Referência
UIDP/04312/2020
Data de Início do Projeto
2020-01-01
Data de Fim do Projeto
2024-12-31
Investigador Principal
Programa de Financiamento
Concurso de avaliação no âmbito do Programa Plurianual de Financiamento de Unidades de I&D (2017/2018) - Financiamento Programático

Resumo

Os grandes desafios societais que se colocam na atualidade procuram respostas a questões como a generalização do acesso aos sistemas formais de educação e formação, a promoção do sucesso escolar, o desenvolvimento de sistemas inclusivos ou a promoção do desenvolvimento no ciclo de vida, visando o bem-estar. A resposta a estes desafios é uma preocupação em muitas sociedades no mundo e também na região de inserção do CIEP-UE, o Alentejo, fortemente marcada por elevados índices de insucesso e abandono escolares, debilidade demográfica, envelhecimento e vulnerabilidade social e económica. Assim, são desígnios do Centro desenvolver conhecimento e metodologias que contribuam, regional e globalmente, para a melhoria das aprendizagens, a qualidade das organizações educativas, a integração e a inclusão sociais e o bem-estar dos indivíduos, sustentado na investigação, inovação e transferência de conhecimento para a sociedade. Este percurso tem já vindo a ser trilhado de modo sustentado, sendo de salientar a sólida implantação do CIEP-UE na comunidade, através da assessoria científica que presta a escolas e autarquias, das redes de educação comunitária, da inovação ao nível do ensino e aprendizagem na universidade, das inúmeras ações de formação, e, também, da disseminação de conhecimento resultante de estudos, projetos e redes nacionais e internacionais. O Plano de Atividades congrega, assim, os vetores que se têm vindo a consolidar e conceptualiza a ação futura em torno de 2 grandes áreas de investigação: “Educação e Políticas Educativas”, relacionada com as múltiplas dimensões e processos da educação e suas estruturas, e “Desenvolvimento, Inclusão e Bem-estar”, centrada nos obstáculos e condicionantes do desenvolvimento dos indivíduos e dos grupos, com vista à inclusão e ao bem-estar. A 1.ª englobando 4 temáticas – “Ensino, aprendizagem, avaliação e tecnologias educativas”, “Educação superior: estruturas e processos”, “Formação e desenvolvimento profissional” e “Políticas educativas territórios e instituições” – e, a 2.ª, 2 temáticas principais: “Desenvolvimento e inclusão” e “Risco, saúde e bem-estar”. A investigação, assim enquadrada, aborda os problemas em termos da sua complexidade e recorrendo a uma ampla interseção de saberes que resultam do conhecimento acumulado pelo núcleo de investigadores principal, conjuntamente com um vasto conjunto de colaboradores de diferentes contextos e áreas científicas afins, enriquecendo e potenciando a solução dos problemas. O CIEP-UE procura desenvolver a sua atividade alinhando-a com as orientações que a UEvora estabelece no seu Plano Estratégico de Desenvolvimento, mormente com a definição das suas áreas âncora. Por isso, as preocupações com a sustentabilidade regional, a internacionalização, mas também da própria investigação, a promoção das competências digitais e da capacidade de pensamento computacional e promoção do envelhecimento ativo, são identificáveis em todas as áreas e modos de funcionar do Centro.

Instituições

Instituições Principais

  • Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia (UE CIEP)
  • Universidade de Évora (Uévora)

Financiamento 256.000,00 €

Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) - Portugal

256.000,00 €